Leerlingen leren het verhaal van de Holocaust en de Tweede Wereldoorlog kennen aan de hand van het verhaal van Simon Gronowski. De elfjarige Simon kwam in Mechelen terecht, maar wist uit een deportatietrein te ontsnappen. In een kringverhaal, museumbezoek en workshop ontdekken leerlingen Simons verhaal en worden ze aangezet om zijn verhaal uit te dragen.
Tijdens het kringverhaal vertelt de begeleider over Simon aan de hand van zijn persoonlijke spulletjes, en luistert hij wat de leerlingen zich herinneren uit de voorbereidende les. Wie was hij? Waar woonde hij? Wat waren zijn hobby's? Zo grijpt de begeleider terug naar de brief die in de klas al werd voorgelezen. Daarna gaan de leerlingen samen met de begeleider op museumbezoek. Ze krijgen een tasje mee met daarin enkele opdrachten. Na het museumbezoek knutselen de leerlingen hun eigen tentoonstelling in elkaar. Ze werken rond thema's als vrijheid, verzet, discriminatie, ... vroeger en vandaag.